Задания на выбор

Эти задания предполагают выбор по предложенному критерию из 6 (задание на 1 балл), или 8 элементов, которыми могут быть термины, названия, изображения и т.п.

Выбор осуществляется путем закрепления галочки в кружке слева от позиции.

Правильный ответ может включать от 1 до 5 позиций (в случае задания на 6 элементов) и от 1 до 7 позиций (в случае задания на 8 элементов).

В заданиях на 6 элементов принимается только полностью верный ответ. Ошибками считается как выделение лишней позиции, так и не выделение правильной.

При задании на 8 элементов участник может получить 1 балл из 2 при частично правильном ответе. Частично правильным ответом является ответ, в котором допущена одна ошибка (указана лишняя позиция или не указана одна из правильных). Например, при правильном ответе 134 дан ответ 13 или 1345. Но если ответ будет 124, то за такой ответ 1 балл не будет поставлен, так как в данном случае сделано две ошибки – не указана правильная позиция 3 и дана неправильная позиция 2. 

Задания на выбор лишнего элемента

Как и в случае задания на выбор здесь выбор осуществляется путем закрепления галочки в кружке слева от позиции. Но в данном задании только один правильный ответ из 4 или 5 предложенных элементов.

Необходимо выделить элемент, который является лишним в предложенном ряду. Сложность выполнения задания заключается в том, чтобы понять критерий определения лишнего. Это достигается путем определения того критерия, который объединяет большинство остальных элементов. Например, перечислены фамилии государственных деятелей России. Все они, за исключением одного, в разные периоды занимали пост министра внутренних дел. Соответственно, тот, кто этот пост не занимал и есть «лишний элемент». Задание может быть представлено в более сложной форме – даются портреты, поэтому сначала их надо идентифицировать, а потом уже искать среди них «лишний элемент».

Лишний элемент может относится к другой эпохе, чем остальные; может быть лишен какого-то иного качества, которым наделены остальные, не быть причастным к какому-либо событию, которое объединяет остальных.   

Следует подчеркнуть, что нужно не искать – чем один элемент отличается от всех других (этот - единственный министр иностранных дел), а чем все элементы отличаются от одного (все - министры внутренних дел, кроме этого). Например, один из элементов – это писатель XX века. Этим он отличается от других – писателей XVIII и XIX вв. Но это значит, что по хронологическому признаку остальные элементы также не объединены (одни относятся к XVIII, другие к XIX в.). Следовательно предложенный критерий (хронологический) не подходит, надо найти то, что объединяет всех остальных, за исключением «лишнего элемента».   

Так как логика выделения «лишнего элемента» может оставаться не понятой даже при знании правильного ответа, при ознакомлении с результатами участник Олимпиады сможет увидеть у соответствующего задания объяснение критерия выделения.

Задание состоит из двух частей: определение лишнего и объяснение выбора (1-3 предложения, в которых объясняется логика выбора). В случае, если на первую часть задания дается неверный ответ, то ответ на вторую часть не засчитывается, даже если в основе его лежит верное основание. 

Задания на соотнесение

В данных заданиях надо соотнести два ряда информации. Первый ряд соотносится со вторым, представленном в виде списка, находящегося напротив каждой позиции первого ряда. Надо найти правильное соотношение для всех позиций первого ряда, в котором их может быть 6 (задание на 1 максимальный балл) или 8 (задание на 2 максимальных балла). В первом случае в списке будет 7 элементов, во втором – 9. Таким образом, один из элементов списка справа – лишний. Кроме того, список содержит позицию «Нет ответа», для того чтобы участник помнил о том, что не дал весь необходимый ответ (не подобрал к одной из позиций соответствующий элемент из списка).

В большинстве случаев задания возможно получение балла за частично верный ответ. 

Задание на соотнесение изображений

В заданиях этого типа дается ряд изображений, к которым нужно подобрать изображения, расположенные внизу. Для этого одно из изображений, расположенных внизу, нужно, нажав на него правой кнопкой мыши или тачпада, перетащить в соответствующую ячейку напротив того изображения, которому перетаскиваемое соответствует, и отпустить. Так надо заполнить все ячейки.

В некоторых заданиях одно из изображений внизу является лишним, о чем есть предупреждение в формулировке задания.   

Задания на хронологическую последовательность

В задании представлены пять-шесть позиций, которые нужно расположить в последовательности от самого раннего к самому позднему. Это может быть список:

- исторических событий;

- имен исторических деятелей (в этом случае устанавливается последовательность времени их жизни, активной деятельности или занятия какого-либо поста);

- понятий и терминов (устанавливается поряд